中国教育在线
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全国共有各级各类学校53.01万所,比上年增加1.13万所,增长2.17%;各级各类学历教育在校生2.82亿人,比上年增加660.62万人,增长2.40%;专任教师1732.03万人,比上年增加59.18万人,增长3.54%。[详细]
教育部 2020-08-10
全国共有各级各类学校51.88万所,比上年增加5017所,增长0.98%;各级各类学历教育在校生2.76亿人,比上年增加539.40万人,增长2.00%;专任教师1672.85万人,比上年增加45.96万人,增长2.83%。[详细]
教育部 2020-08-10
全国共有各级各类学校51.38万所,比上年增加2105所,增长0.41%;各级各类学历教育在校生2.70亿人,比上年增加545.54万人,增长2.06%;专任教师1626.89万人,比上年增加48.72万人,增长3.09%。[详细]
教育部 2020-08-10
紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力,加快推进教育现代化,教育事业发展取得新进展。[详细]
教育部 2020-08-10
主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,着力促进教育公平、着力提高教育质量、着力调整教育结构,加快推进教育现代化,教育改革发展迈上了新台阶。 [详细]
教育部 2020-08-10
2014年,教育系统坚定不移贯彻落实党中央、国务院的决策部署,牢牢把握全面深化综合改革的主题,紧抓促进公平和提高质量两大任务,在“破解”一些人民群众关切的重大热点难点问题、促进教育公平方面取得新成效,教育内涵发展迈上新台阶,在培养学生成长、服务经济社会发展等方...[详细]
教育部 2020-08-10
2013年,在党中央国务院坚强领导下,教育优先发展战略地位进一步落实,教育系统全面贯彻落实教育规划纲要,努力推进教育事业健康持续发展,着力促进教育公平、调整教育结构、提高教育质量,在培养优秀人才、服务经济社会发展等方面取得了新成绩,为经济社会发展提供了有力的人...[详细]
教育部 2020-08-10
2012年,在党中央国务院坚强领导下,各级党委政府大力支持,全社会共同努力,教育优先发展战略地位进一步落实,教育系统奋发进取,我国教育改革稳步推进。全国各级各类教育蓬勃发展,教育公平进一步推进,入学机会继续扩大,资源配置更趋合理,教育质量逐步提高。[详细]
教育部 2020-08-10
2011年是“十二五”开局之年,也是全面落实教育规划纲要、推进教育改革发展的关键一年。在党中央、国务院正确领导下,在全党全社会的共同努力下,教育事业改革发展取得重大进展。[详细]
教育部 2020-08-10
2010年,党中央、国务院颁布了国家中长期教育改革和发展规划纲要,召开了新世纪第一次全国教育工作会议,中国教育改革和发展进入新的阶段。[详细]
教育部 2011-07-06
2009年,教育系统认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,全面落实《政府工作报告》中关于教育工作的部署和要求,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研究制定工作取得重大进展,教育改革发展迈出了新的步伐。[详细]
教育部 2020-08-10
2008年是我国发展历史上极不平凡的一年。党中央带领全国各族人民,战胜了年初严重低温雨雪冰冻和5.12汶川特大地震造成的巨大灾难,实现了中国人民百年奥运梦想和航天人出舱行走这一历史性突破,各项事业都取得了显著成就。[详细]
教育部 2009-07-20
2007年是我国教育事业发展进程中的重要一年。在党中央、国务院的正确领导下,教育系统认真贯彻落实科学发展观,不断推进教育事业的改革和发展,努力办好人民满意的教育。[详细]
教育部 2008-09-01
2006年是我国全面实施“十一五”规划的开局之年,在党中央、国务院的正确领导下,全国教育教育事业发展取得新进展,各级教育规模持续增长,入学机会进一步加大,教育资源配置水平有所提高,非义务民办教育发展尤为迅速。[详细]
教育部 2007-06-08
2005年教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,努力办好让人民满意的教育。[详细]
教育部 2006-07-06
2004年教育战线以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,坚定不移地贯彻教育工作“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,大力实施《2003-2007年教育振兴行动计划》,教育事业的改革和...[详细]
教育部 2005-07-28
2003年教育系统高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会及全国人才工作会议精神,按照全面建设小康社会的目标,以努力办好让人民满意的教育为宗旨,认真落实全国农村教育工作会议精神,教育事业的改革和发展取得了新进...[详细]
教育部 2004-05-27
2002年召开的党的第十六次全国代表大会,进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要作用,提出了新时期教育工作的目标、任务、方针和要求,为开创教育事业的新局面指明了方向。[详细]
教育部 2003-05-14
2001年教育系统在党中央、国务院的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”要求,教育改革和发展取得了新的进展。[详细]
教育部 2002-06-14
2000年是我国教育事业取得显著成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志“三个代表”的重要思想和关于教育问题的重要讲话精神,全面推进素质教育,继续深化各项改革,加快教育事业发展,高等教育管理体制改革取得突破性进展,“两基”奋斗目标如期实现,“九五”各项任务顺利完...[详细]
教育部 2001-11-28
1999年是极不平凡的一年。教育战线的全体干部、师生认真贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,深化改革,开拓前进,教育事业的发展取得了新的成就。 [详细]
教育部 2001-08-23
1998年全国人民在党中央和国务院的坚强领导下,战胜了历史罕见的特大洪灾,抵御了亚洲金融危机的严重冲击,克服重重困难,继续保持了经济增长的良好势头。[详细]
教育部 2001-08-23
1995年全国教育战线认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,促进教育优先发展战略地位的落实。教育体制改革不断深化,九年义务教育普及工作取得较大进展,扫除文盲达到预期目标,职业教育和成人教育进一步发展,高等学校招生实现了宏观调控目标,学校布局结构调整工作取得较...[详细]
教育部 2001-08-23
1994年,全国教育战线在中央"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的方针指导下,全面贯彻全国教育工作会议精神,各级各类教育事业取得进一步发展。[详细]
教育部 2001-08-23
1993年,党中央、国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》,为建设有中国特色社会主义教育体系绘制了蓝图。全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国教师法》,使我国教师队伍建设开始走上法制化轨道。[详细]
教育部 2001-08-23
1992年全国上下积极贯彻邓小平同志南巡谈话和党的十四大精神,改革开放步伐加快,各级各类教育蓬勃发展,统计结果表明,1992年我国教育发展势态良好,研究生和本专科教育发展明显加快;职业技术教育有所加强;职工、农民职业技术培训迅速发展;普及九年义务教育稳步推进;高中...[详细]
教育部 2001-08-23
1991年全国教育战线以党的十三届七中全会精神为指导,大力加强党对学校工作的领导,进一步端正办学思想,坚定政治方向,巩固和发展了教育战线的稳定局面。治理整顿取得显著成效,教育秩序和环境得到进一步改善,教育结构调整有新的进展,农村、城市教育综合改革和高等教育内部...[详细]
教育部 2001-08-23
1997年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-24
1998年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-24
1999年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-24
2000年中国教育事业发展统计简况[详细]
教育部 2020-08-24
2001年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-17
2002年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-17
2003年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-17
2004年中国教育事业发展统计简况-全国基本情况。[详细]
教育部 2020-08-17
2004年中国教育事业发展统计简况-全国基本情况。[详细]
教育部 2020-08-17
2005年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-17
2006年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-14
2007年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-14
2008年中国教育事业发展统计简况。[详细]
教育部 2020-08-13
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